書法教學理論與實際



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【簡介】本書係作者教學經驗二十七年,及鑽研二十幾本書法專著編寫而成。內容除有教材分析、學習心理、書法教學等教學理論外,並整理教學技巧、編撰有系統的六套教材(國小三年級至國中二年級)和教案、書法故事三十二則等實務。最後融合精緻化的精神,和有效化教學的步驟,自創為精緻有效的書法教學,以故事來引起動機,強調示範、練習、熟練、欣賞、自學等,是書法教師最佳的教學指引。【目錄】吳清基次長、陳其銓教授分享序、新版序文壹、前言。貳、書法教學理論探討:一、書法的意義二、國民中小學的書法(寫字)教學目標三、中國書法的功能四、中國書法字體的演進五、文房四寶的選擇與使用六、書寫要領七、書寫方法八、欣賞與裱褙參、教材分析:一、教育部頒課程標準書法(寫字)分段目標二、教育部頒國小課程標準寫字教材綱要三、教育部頒課程標準書法(寫字)實施方法四、教育部頒課程標準書法(寫字)教學評量五辦公文具、教材分析及分量分析肆、書法學習心理:一、學習基本理論二、學習理論應用伍、書法教學法:一、練習教學法二、發表教學法三、欣賞教學法四、自學輔導法五、有效教學法陸、教學實例:一、書法教學單元活動設計(國中、小)範例二、永字八法基本筆畫教材三、國小楷書教材(六年級)四、國中行書教材(二年級)五、于右任標準草書部首六、作品及作業範例柒、書法故事三十二則捌、結論(精緻有效的書法教學)編後語參考書籍

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  • 作者: 林金城
  • 出版社:幼獅文化
  • 出版日期:1900/01/01
  • 語言:繁體中文


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